两周之後，那片山坡上的树苗让人不得不注意。
不是因为长得很高，是因为长得太好了。
同一批树苗，相近的品种，种在不同位置的，差距开始出来了：山坡上那几排，每棵的叶片颜sEb校园里花圃的同种植物深了一个明确的层次，j杆直，分枝的方向开展，根部的土按下去是充实而有弹X的，不是Siy的，是活的。
一个下午，农业系有个教授路过。
他是绕路走的，本来不在这个方向，但他听说「有个环保社在山边种树，树长得很奇怪」，就走来看看。
他站在那片坡的外缘，看了很长时间，没有说话，表情是那种刚刚翻到一页书、发现前几页算法全部算错了的表情，但他没有翻书，他在看树苗。
然後走进去，蹲在其中一棵树苗旁边，把手按在根部的土上，按了一下，感受了一下，然後抬头，看了一眼旁边另外几棵，站起来，往旁边移了几步，再蹲下来，再按。
这样确认了四棵，他摇了摇头。
「这不科学。」他说，不是说给谁听，是说给他自己的。
阿土刚好在旁边，说：「什麽不科学？」
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