走近他们，画面和声音一起变得清晰。
“第一节，屈体运动。一二三四。”
她站在操场的边缘。
满操场挤满了正在做操的学生，他们跟着广播体操的口令整齐划一地做出动作。
“第二节，扩胸运动。一二三四，二二三四。”
学生们的表情像被复制出来的，咧开的笑容，眼睛一眨不眨，专注到近乎机械。
从队列中间穿行而过，却没有人对杨育的出现表现出惊讶。
快步跑到队伍最前，盯住带队的老师，杨育向他呼救。
“老师！冯时易在体育器材室，他被架子压住了！快去救他！”
老师目不斜视，对她的话毫无反应。
“老师？”着急地晃动他的手臂，杨育的手直接从他的臂间穿过。
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